Kategorie: Schüler:innen schreiben
Anna Schwarz (9a) gibt unterrichtliche Einblicke in das Wahlpflichtfach Sport, Biologie und Gesundheit:
Im Rahmen des Sport-Bio-Gesundheit-Kurses haben die 9. Klassen die Möglichkeit bekommen, verschieden Teile eines Menschen unterm Mikroskop anzuschauen. Man konnte alleine oder in Zweier-Gruppen sich z. B. Knochen, Muskulatur, o. ä. mikroskopieren. Später gab es sogar noch die …
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Wir – 24 Schülerinnen und Schüler der Q1 – sind vom 22.05. bis zum 26.05.23 auf eine Wattenmeer-Exkursion nach Neßmersiel gefahren. Dieses Mal hatte unsere ganze Stufe die Möglichkeit, an der traditionellen Bio-LK-Fahrt teilzunehmen. Lest jetzt unseren Bericht:
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Du hast Spaß am Schreiben? Du möchtest deine Gedanken zu Themen mitteilen, die dich beschäftigen, oder über Sachverhalte und Veranstaltungen rund um deine Schule berichten?
Dann werde Teil unseres AFG-Schulblogs „Schüler:innen schreiben“!
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Anna Schwarz (9a) informiert über das Angebot der Streitschlichter und erklärt, was man selbst bei einer Streitschlichter-Ausbildung lernt:
Am AFG gibt es Schüler:innen, die gelernt haben, wie sie einen Streit lösen können. Doch wie wird man Streitschlichter, was sind ihre Aufgaben und wie kann man sich an sie wenden?
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Anna Schwarz (8a) teilt ihre Gedanken über Schulnoten und gibt ein paar nützliche Tipps:
Die Sommerferien stehen vor der Tür und damit auch die Zeugnisse. Doch sind Zeugnisse die beste Lösung, um Schüler:innen zu zeigen, in welchen Fächern sie gut sind und in welchen sie noch Verbesserungen nötig haben?
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Henry Flott (5c) informiert über das FILOU-Projekt und ein anstehendes Konzert der 5. Klassen:
„FILOU“ ist die Abkürzung für Förderung Instrumentalen Lernens Optimiert für die Unterstufe. Dort können die Schülerinnen und Schüler der Erprobungsstufe Violine, Querflöte, Klarinette oder Saxophon lernen.
Am 14. Juni 2023 geben die Schüler:innen der 5. Klassen ab …
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Aditya Goswami (9c) schildert eigene Erlebnisse im Umgang mit Rassismus:
Rassismus ist ein Problem, das viele Menschen auf der ganzen Welt betrifft. Es kann Menschen aufgrund ihrer Hautfarbe, ethnischen Herkunft oder Nationalität diskriminieren.
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Schon Ende Januar machte Herr Dumke in seinen Q2 Kunstkursen enthusiastisch Werbung für den jährlichen „RUNDGANG“ an der Kunstakademie Düsseldorf. Vom 8. Bis zum 12. Februar zeigten die StundentInnen der interessierten Öffentlichkeit ihre Werke. Die Neugier war also geweckt und so machte sich eine Hand voll Kursteilnehmer/innen auf den Weg, um zu überprüfen, …
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Rieke Niemeyer (EF) macht auf ein geplantes Vorhaben aufmerksam, das verheerende Konsequenzen für unsere Umwelt haben könnte:
Das Willow Projekt ist ein massives Öl- und Gasbohrprojekt in Alaska, welches das Klima irreparabel schädigen könnte – Folgen für das Klima: 278 Millionen Tonnen Treibhausgase in 30 Jahren!
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Mo Wenzler und Joana Kern (EF) ergründen humoristisch vergessen geglaubte Schätze der deutschen Sprache:
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