NEU: AFG-StuBo-Newsletter für Eltern

Wir, die Studien- und Berufswahlkoordinatoren am AFG, erhalten regelmäßig Informationsangebote zur Studien- und Berufswahlorientierung, die für Sie bzw. Ihre Kinder interessant sein könnten. Beispiele wären Elterninformationsabende, Programmpunkte der (Fach-)Hochschulen in der Region, Vorlesungen, Schnupperkurse etc.

Obwohl wir vereinzelte Angebote auf unserer Homepage bewerben und neben unseren Standard-Elementen der Studien- und Berufswahlorientierung unsere Schülerinnen und Schüler beispielsweise über unseren „StuBo-Screen“ in der 3. Etage, Flyer, Broschüren usw. informieren, wollen wir gerne die elterliche Unterstützung zusätzlich stärken.

Zu diesem Zweck haben wir einen „StuBo-Newsletter“ für Eltern eingerichtet, bei dem wir möglicherweise für Sie bzw. Ihre Kinder interessante Angebote an Sie weiterleiten wollen.

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AFG-meets Europa: RWTH-Vortrag „Rechtspopulismus im Europaparlament“ am Anne-Frank-Gymnasium

Am 20.09. war PD Dr. Ines Soldwisch vom Historischen Institut der RWTH am Anne-Frank-Gymnasium zu Gast und hielt in der gut gefüllten Aula einen Vortrag zu Rechtspopulismus im Europaparlament. Die Dozentin für Neuere und Neuste Geschichte mit Schwerpunkt Europa und DDR erläuterte den Schülern der Oberstufe und Jahrgangsstufe 10 sowie interessierten Eltern engagiert und gut verständlich die Merkmale von Rechtspopulismus und die Geschichte der rechtsgerichteten Parteien im Europaparlament. Zuletzt zeigte sie an konkreten Beispielen der jüngsten Geschichte, wie Rechtspopulisten wie Marine Le Pen und Jaroslaw Kaczynski sprachlich und visuell Wähler manipulieren. Ihren Vortrag schloss sie mit einem Appell an alle Schüler, Politik ernst zu nehmen und von ihrem Wahlrecht Gebrauch zu machen. Gedankt wurde ihr mit anhaltendem Applaus. Ein toller Einblick in ein Thema, das jetzt so aktuell ist wie nie.

Text: Bettina Heuterkes

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Ruben Kleynen (Q2) Landessieger beim Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten

Ruben Kleynen, Q2, wurde in Bonn als einer der Landessieger beim renommierten Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten ausgezeichnet. Das Thema im Bearbeitungszeitraum 2022/2023 lautete „Mehr als ein Dach über dem Kopf. Wohnen hat Geschichte“. In seiner schriftlichen Arbeit „Pioniergeist kommt in die Jahre – wie sich Leben und Gemeinschaft auf der Hörn entwickelt haben“ untersuchte Ruben die Kleinsiedlung für Kinderreiche auf der Hörn. Im Zuge seiner Arbeit besuchte er das Stadtarchiv Aachen auf der Suche nach Quellen, er machte Literaturrecherche in der Stadtbibliothek und der Universitätsbibliothek. Das Hauptaugenmerk lag allerdings auf einer Reihe Interviews mit Zeitzeugen, die auf der Hörn in den alten Siedlungshäusern lebten.

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Erfolgreiche Qualifizierung von vier neuen Medienscouts

Anna Schwarz (9a), Elisa Nacken (9a), Selma Hinke (9b) und Noah Sanders (9b) wurden erfolgreich zum Medienscout ausgebildet. Betreut wurden die vier Schüler:innen durch Herrn Windhövel. An fünf ganztägigen Workshoptagen wurden die Themen „Internet und Sicherheit“, „Soziale Netzwerke“, „digitale Spiele“ und „Smartphones“ behandelt. Zusätzlich wurden die Kompetenzen der Medienscouts in den Bereichen „Beratung“, Kommunikation“ und „soziales Lernen“ gestärkt. Der Ansatz der „Peer-Education“ ist hierbei besonders hilfreich: Einerseits lernen junge Menschen lieber von Gleichaltrigen und andererseits können sie Gleichaltrige aufgrund eines ähnlichen Mediennutzungsverhaltens zielgruppenadäquat aufklären. Die Ausbildung erfolgte schulformübergreifend durch zwei Referierende.

Bereits in den ersten Wochen nach Schuljahresbeginn kamen die neuen Medienscouts im Rahmen der Methodentage in der Jgst. 7 zum Einsatz. Hier führten die Schüler:innen Workshops zu den Themen „Cybermobbing“, „Das Recht am eigenen Bild“ und zum Thema „Passwortsicherheit“ durch.

Das AFG bedankt sich bei den Medienscouts für das Engagement!

Text: Sascha Windhövel

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AFG meets Europe – Einladung zum Vortrag über Rechtspopulismus im Europaparlament am 20.09.23

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Schüler:innen Schreiben: Wir legen den Menschen unters Mikroskop

Anna Schwarz (9a) gibt unterrichtliche Einblicke in das Wahlpflichtfach Sport, Biologie und Gesundheit:

Im Rahmen des Sport-Bio-Gesundheit-Kurses haben die 9. Klassen die Möglichkeit bekommen, verschieden Teile eines Menschen unterm Mikroskop anzuschauen. Man konnte alleine oder in Zweier-Gruppen sich z. B. Knochen, Muskulatur, o. ä. mikroskopieren. Später gab es sogar noch die Gelegenheit, sich z. B. Affenaugen (Titelbild) oder eine Hunde-Milz anzuschauen.

Die Möglichkeit, sich solche Dinge unterm Mikroskop anzuschauen, bekommt man eher selten und deshalb haben wir uns gefreut so etwas einmal sehen zu können.

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Elternabend: Wie kann ich mein Kind auf dem Weg zum Studium begleiten?

Flyer kooperativer Vortrag für Eltern_2023

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„Die Welt zu Gast am AFG“ – Rückblick auf ein tolles Schulfest

Bei unserem Schulfest im August herrschte sonniges Wetter und gute Stimmung. Pausenzentrum und Schulhof waren voll mit Menschen, ebenso wie Aula und Bibliothek bei den verschiedenen Aufführungen. Es gab von den Klassen organisierte Spiele und andere Aktivitäten zum Thema „Die Welt zu Gast am AFG“, Getränke, Essen, eine Hüpfgburg, Kinderbetreuung, Ehemaligen-Treff, ein Theaterstück, eine Talentshow und eine Tombola.

Wir haben uns gefreut, mit Euch und Ihnen in diesem Rahmen ins Gespräch zu kommen oder uns einfach einmal wiederzusehen! Wir freuen uns auf das nächste Mal und jeden Besuch, auch in einem anderen Rahmen. Hier ein paar Eindrücke:

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Wattenmeerfahrt der Q1 – Interessant, matschig und voller schöner Momente

Wir – 24 Schülerinnen und Schüler der Q1 – sind vom 22.05. bis zum 26.05.23 auf eine Wattenmeer-Exkursion nach Neßmersiel gefahren.  Dieses Mal hatte unsere ganze Stufe die Möglichkeit, an der traditionellen Bio-LK-Fahrt teilzunehmen. Lest jetzt unseren Bericht:

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Blogger:innen gesucht: Werde Mitglied des Teams von „Schüler:innen schreiben“!

Du hast Spaß am Schreiben? Du möchtest deine Gedanken zu Themen mitteilen, die dich beschäftigen, oder über Sachverhalte und Veranstaltungen rund um deine Schule berichten?

Dann werde Teil unseres AFG-Schulblogs „Schüler:innen schreiben“!

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