„Zufällig Genial ?“- unter dieser Frage fand auch in diesem Jahr am 11. Februar der Regionalwettbewerb von Jugend forscht statt. Wie jedes Jahr war das Forschungszentrum Jülich der Ausrichter des Wettbewerbs. Aufgrund der aktuellen Lage der Corona-Pandemie fand der Wettbewerb wie bereits im Vorjahr vollständig digital statt.
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Letzten Dienstag wurden die Fünftklässlerinnen und Füftklässler, die das AFG umweltfreundlich mit dem Bus anfahren, von Polizei und der ASEAG zu einer Fahrt durch die Umgebung eingeladen. Während der Fahrt klärten die zwei freundlichen Beamten und der Busfahrer die Schülerinnen und Schüler darüber auf, wie man hilft, Verspätungen oder Unfälle während der Busfahrt zu vermeiden.
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Am 8.2.2022 wurde in unserer Aula das Schulfinale des bundesweiten Wettbewerbs „Jugend debattiert“ für die 9. Klassen abgehalten. Jannik Henßen (9a), Joana Kern (9b), Jannis Gilles (9b) und Ida Röhr (9c) hatten sich beim vorherigen Klassenentscheid als Vertreter:innen ihrer Klasse qualifiziert. Da eine übliche Debatte gemäß Turnier-Reglement mit vier Teilnehmer:innen bestritten wird, war ausgelost worden, welche Klasse zwei Debattierende ins Rennen schicken durfte. Die Fragestellung der Final-Debatte war deutlich an die Lebenswelt der Jugendlichen angelehnt, denn sie lautete: „Sollen Influencer verpflichtet werden, auf Bildbearbeitung und Filtereinsatz ausdrücklich hinzuweisen?“ Kurz vor Beginn einigten sich alle vier Neuntklässler:innen einvernehmlich, wer für und wer gegen die genannte Frage überzeugende Argumente ins Feld führen würde. Jannis (Pro 1) und Ida (Pro 2) sprachen sich für eine Hinweis-Pflicht aus, Joana (Contra 1) und Jannik (Contra 2) hielten dagegen.
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Die Fußball-Schulmannschaft, bestehend aus Jungen der Jahrgangstufe 5 (WK IV), gewann das Finale um die Stadtmeisterschaft gegen das Kaiser-Karls-Gymnasium. Die Mannschaft bot eine überzeugende Vorstellung und siegte verdient mit 12:2.
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Im zweiten Lernjahr Französisch lernen die SchülerInnen umfangreichere Ausdrucksmöglichkeiten über die Vergangenheit. In diesem Rahmen haben SchülerInnen aus den iPad-Klassen 8a und 8c im Anschluss an die Weihnachtszeit mit verschiedenen Techniken Videos zu ihren Weihnachtsferien erstellt.
Johannes Kraft
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Auch in diesem Jahr haben sich wieder die Klassen 5 bis 9 in altersgerechten Volleyballwettkämpfen gemessen. Alle Klassen haben die letzten Wochen intensiv im Sportunterricht geübt und hatten nun wieder
viel Freude daran, ein Turnier zu spielen. Die Turniere sind Teil des Lehrplans Sport der Schule und dienen neben der Förderung der Klassengemeinschaft auch der Vorbereitung auf den Sport-Leistungskurs. Dort ist Volleyball im Abitur verbindlich. Und so war auch heute wieder viel Jubel in der Turnhalle zu hören und viele freuen sich schon auf das Turnier im nächsten Jahr.
Die SiegerInnen in diesem Jahr sind die Klassen: 5a, 6c, 7b, 8c und 9b.
David Schäfer
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Unser KURS-Kooperationspartner, die INFORM GmbH, ist spezialisiert auf die Entwicklung von Optimierungssoftware. Die INFORM-Softwarelösungen automatisieren Entscheidungsprozesse, indem sie aus einer Vielzahl von Optionen Lösungen für ihre Kunden finden. Für viele Orte wie Flughäfen, Containerterminals, im Handel, in Industriebetrieben oder bei Finanzdienstleistern bietet INFORM Software an, die ermöglichen soll, dass Geschäftsprozesse reibungslos ablaufen. Seit der Gründung 1969 wächst INFORM, heute arbeiten über 850 Mitarbeiter/-innen in Aachen an Softwareprodukten, die
weltweit eingesetzt werden.
Für 2022 sucht die INFORM GmbH noch Nachwuchs für folgende Ausbildungsberufe:
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Lernberatungstag am Montag 31.01.2022, 1. bis 4. UE für die Jahrgänge 5 bis EF
Ausgangslage:
Beratung ist ein essentieller Bestandteil der schulischen Arbeit. Die Rückmeldung für Schüler*innen durch die Lehrkräfte ist für eine positive Entwicklung der Kinder und Jugendlichen unerlässlich. Dabei ist die persönliche Rückmeldung der Lehrer*innen an die Schüler*innen, neben dem Einbezug der Eltern am Elternsprechtag, besonders wirksam. Im Rahmen der Weiterentwicklung des Förder- und Beratungsangebots am Anne-Frank-Gymnasium wird seit dem Schuljahr 2020/21 als weiterer Baustein ein Lernberatungstag für die Klassen 5 bis EF durchgeführt. Im Schulalltag ist es häufig aus verschiedenen Gründen nicht leicht, das persönliche Gespräch (systemischer und fachlicher Art) zwischen Lehrer*innen und Schüler*innen zu realisieren. Der organisatorische Rahmen des Lernberatungstages verschafft allen Beteiligten mehr Zeit für Gespräche, erleichtert den Lehrer*innen die Terminfindung und gewährlistet eine gerechte Verteilung von Beratungsterminen.
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